Wiadomości

To było nietypowe humanistyczne przedsięwzięcie! Poetycki slam – z okazji 140 rocznicy urodzin i 80 rocznicy śmierci Bolesława Leśmiana. Wyzwanie dotyczące „pojedynkowania się” na słowa przyjęli uczniowie pięciu gorzowskich szkół podstawowych oraz gimnazjów: SP i Gimnazjum 7, SP i Gimnazjum 9, SP 10, SP i Gimnazjum 13, SP 17. W recytatorskie szranki stanęło również sześcioro uczniów II LO oraz… troje dorosłych. W klimat poezji Leśmiana – etiudą teatralną pt. „Cień każdy i mgła każda” – wprowadzili uczestników „aktorzy” z naszej szkoły. Na scenie pojawili się nietypowi bohaterowie wierszy: „Topielec Zieleni”, „Szewczyk – Kuternoga”, „Don Kichot”, „Kopciuszek”, „Goryl”, a nawet… „Wiatrak”. Po wykreowanych na scenie „zaświatach” przemieszczali się bohaterowie ze świata realnego. To oni – słowami wierszy – ożywiali dziwne stwory i zjawy z poezji Leśmiana. A gdy już w auli zrobiło się bardzo „leśmianowsko”, a „leśmianizmy” stały się zwykłymi słowami zaakceptowanymi przez odbiorców tego nietypowego poetyckiego widowiska, rozpoczęła się część konkursowa. Wzięło w niej udział dwudziestu recytatorów. Laureatów wybierała publiczność. W grupie uczniów szkół podstawowych i gimnazjów wygrali: Pierwsze miejsce zajął Szymon Andrzejewski z Gimnazjum nr 9. Na drugim miejscu znalazła się Weronika Woźniak z Gimnazjum nr 9. Miejsce trzecie zajął Michał Czerniewski ze Szkoły Podstawowej nr 10. Spośród recytatorów z II LO publiczność również wyłoniła zwycięzców: Pierwsze miejsce zajęła Aleksandra Szkwir. Na miejscu drugim znalazła się Jagoda Renicka. Miejsce trzecie zajęła Julita Pastusiak. Podczas przerwy towarzyszyły uczestnikom konkursu muzyczne realizacje wierszy Bolesława Leśmiana – w wykonaniu różnych polskich artystów. A Bolesław Leśmian z plakatu (powołany do życia przez Jagodę) – przyglądał się wszystkim zgromadzonym w auli II LO, słuchał „swoich” wierszy, wsłuchiwał się w nagrania i pewnie nie wierzył, że te jego utwory – w dwudziestoleciu międzywojennym okrzyknięte „synonimem dziwactwa”, że jego nietypowe słowa stworzone dla „wyrażenia niewyrażalnego”, które nazywano niegdyś „grafomanią” – po tylu latach znajdują uznanie, prawdziwie „brzmią” i są naprawdę nie do zapomnienia. Wszystkim Recytatorom – gratulujemy! Nauczycielom – dziękujemy za pomoc w przygotowaniu uczniów do recytacji. Uczniom zaangażowanym w przygotowanie do slamu – również należą się wielkie podziękowania: za szacunek wobec artysty, wobec poetyckiego słowa oraz za chęć zgłębiania zawiłości tych nietypowych poetyckich (za)światów Bolesława Leśmiana.