Wymiana z Escola Secundária Carlos Amarante

lis 7, 2025 | Aktualności

Długo wyczekiwana wymiana!
Wizyta uczniów z Bragi w Portugalii właśnie rozpoczęła się w II LO. W dniach 4-8 listopada 2025 nasze liceum gości uczniów i nauczycieli ze szkoły Escola Secundária Carlos Amarante w Bradze. Pierwszy dzień wymiany był bardzo intensywny. Uczniowie z Portugalii wraz z uczniami naszego liceum i opiekunami zwiedzali szkołę oraz nasze miasto, poznali absolwenta, który zdobył statuetkę EMMY i odbyli mnóstwo ciekawych rozmów. Doskonałym przewodnikiem po Gorzowie był Tymon, który poza Spichlerzem, fontanną, katedrą i muzeum pokazał naszym gościom Schody Donikąd. Popołudnie uczniowie spędzili na warsztatach decoupage oraz na kręgielni. Kolejny dzień to projekty ekologiczne i językowe.
październik 2026
P W Ś C P S N
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031  

120-lecie budynku szkoły

 5 października na Przemysłowej przeżywaliśmy niezwykły dzień, 120-lecie budynku szkoły! Uroczystość rozpoczęło wystąpienie naszej absolwentki architekt Pani Katarzyny Gucałło. Z zainteresowaniem wysłuchaliśmy wykładu o historii budynku i jego architektonicznej...

Small Academy of Jazz

Mała Akademia Jazzu ponownie w Londynie! 3 października 2026 roku gorzowska Mała Akademia Jazzu (MAJ) po raz drugi* zawita do Londynu. Po raz pierwszy zajęcia odbędą się w Polskiej Szkole Przedmiotów Ojczystych im. Marii Skłodowskiej-Curie na Wimbledonie. A dzień...

Tydzień Zdrowia Psychicznego

Szanowni Państwo, Zespół Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych w Gorzowie Wlkp. w dniach 5-10 października 2026 r. organizuje Tydzień Zdrowia Psychicznego z okazji przypadającego 10 października Światowego Dnia Zdrowia Psychicznego. W ramach wydarzenia psycholodzy...

Rok 2027 będzie Rokiem Nauki!

Sejm Rzeczypospolitej Polskiej przyjął uchwałę ustanawiającą 2027 Rokiem Nauki. W ten sposób upamiętnił 160. rocznicę urodzin Marii Skłodowskiej-Curie – jednej z najwybitniejszych postaci w historii światowej nauki i dwukrotnej laureatki Nagrody Nobla. To czas, by...

Przejdź do treści